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重点:
2011-2012(2)公共教育学复习题 1、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的主要理论及贡献 2、人类教育活动的起源 3、阐述教育与社会发展的关系 4、教育的功能是什么? 5、人的身心发展的基本规律是什么?教育应如何适应? 6、遗传、教育在人的身心发展中的作用是什么? 7、教育的相对独立性 8、阐述教师劳动的特点 9、阐述教师的职业素养 10、师生关系的内容与特点是什么?如何建立良好的师生关系? 11、教育过程中学生的特点 12、什么是教育目的?什么是培养目标?我国教育目的的理论基础是什么? 13、教学过程的本质及其意义 14、教学过程的规律和特点。 15、学校的教学任务是什么? 16、什么是课程?课程的作用有哪些? 17、新课程的教学目标 18、课程计划、课程标准、教科书的含义及其关系 19、课程的类型 20、启发性原则含义及正确运用 21、教学方法的指导思想是什么?我国常用的教学方法有哪些? 22、如何选择教学方法 23、试析班级教学的利弊 24、一堂好课的基本要求 25. 举例说明教学应遵循的规律。 26. 列举中小学教学实践中常用的教学原则。 27. 教学工作的组织形式 28、教学的基本环节 29. 课的类型与结构 30. 班主任工作的内容 题型:单选、辨析、简答、论述、材料分析 |