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一、听力（每题一分）
> 1、甲：今儿个把额饿日塌咧！
> 乙：走，咥泡馍岂！
> 问：他们打算下一步做什么？
> A、喝汤 B、吃饭 C、找美女 D、打架
> 2、甲：谝撒？
> 乙：出麻达咧，瞀乱，谝个锤子！
> 问：“乙的心情如何？”
> A、愉快 B、郁闷 C、暴怒 D、平淡
> 3、甲：还暮囊啥？
> 乙：佼佼啥，这不毕咧！
> 问：对话者的身份最可能是
> A、领导和群众 B、父母与孩子 C、夫妻 D、顾客与小店老板
> 4、甲：额要洋芋茬茬？
> 乙：搡眼地很，少吱哇，等你大回来拾掇你。
> 问：乙答应了甲的请求了吗？
> A、完全答应了 B、答应由其父亲解决 C、没有答应 D、答应给双份
二、阅读理解（每题二分）
> Ⅰ. 乃一天，额开车拉大炭。一个女娃在前途当处社：“ 教俄挫一哈 你外车刚
好过我屋达哈。”额社：“ 莫项 车上头本来装辽美美一车厢炭。”女娃社：“ 吖教额绰
到你外炭上哈 ”额想，她不谈嫌，就教她挫。zei他妈，个哈哈女子残火地很，哈了车，额
才看额外大炭都成碎渣渣。
>
> 1、文中的“额”在做什么工作？
> A、烧炭 B、帮助迷路的小女孩 C、运煤
> 2、“莫项”是什么意思？
> A、不行 B、不要吵 C、别多想 D、别害怕
> 3、“女娃”向“额”最后提了什么建议？
> A、要“额”给空半个位子
> B、她要坐在车顶
> C、她决定先帮“额”干活，然后再乘车
> D、她想让另外一辆车来拖这辆车。
> 4、女孩走后，“额”是什么心情？
> A、失落 B、生气 C、感激 D、后悔
> 5、这个故事主要讲了什么？
> A、一个浪漫的爱情故事
> B、一个助人为乐的故事
> C、一个很恐怖的鬼故事
> D、一个给成人看的故事
三、词汇与结构（每题0.5分）
1、“你个——娃娃，跟女子娃娃欺混啥哩！”
A、瓜呆 B、 哈松 c、木器 D、扎势
2、“黑了晚，把毕儿盖——，不了凉了你！”
A、严窝 B、紧嘎 C、厚实 D、松稀
3、“这件衣裳花，你看咋样？”
“恩，颜色——、亮骚。”
A、漂亮 B、宣锦 C、土气 D、花哨
四、翻译句子（每题四分）
1、有一群人围在一起下象棋.有一个人观棋支招，结果把话说错了.另一个人说:“你把屁放烟盒拿扒抓.你胡说啥呢.你去阿达远给阿达走 ！”
2、一只老鼠喝多了酒，就对一个猫说：“今儿额奏立到支大哈，你娃司伙把额动嘎子。”
对划线的句子进行翻译：
1.———。。。。。。。。你胡说八道什么，哪远就去哪—————————————————
2.—我今天就站到这里，你要打我试试看———————————————————
五、简答
俄刚一下火车不知哪个挨球的，在俄洒上培乐一哈,俄不敢念喘更不敢痞干!为了表示歉意,俄给人家买了二斤苹果,一斤是哈哈另一斤是女女.人家说称的苹果有点孽给俄搭了一个虫念.俄给人家掐了，过去人家光拨拉多脑，还说：“你这不是嚷俄尼吗?还不如给俄买一大老碗哈水面？”俄说吃你娘的个爵后跟尼.俄看你私shit爬牛到茅坑，行死哈。
1. 这个故事发生在什么地方？
2.俄遇到的可能是什么人？
3.“俄说吃你娘的个爵后跟尼”，“你娘的个爵后跟”可以吃吗？
4.文中对“头”用了两种表达方式，请找出来。洒上、多脑
5.给本文取一个贴切的题目。
六、写作（15分）
材料： 树上各咎着两只巧,一只美巧一只哈巧.哈巧对美巧社你迈过挪一哈,美巧社挪不成再挪奏飞哈起咧.哈巧社末四,飞哈来饿搂着你.美巧羞涩骂:哈松
要求：1.根据所给材料，自由发挥，可以续写故事，也可以发表议论或抒发感情。
2.字数不得少于五百二十字。（但用诗歌形式则字数不限，但语气词不能使用过于频繁。） |
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